Le débat auprès des jeunes et du grand public avec les Centres Permanents d’Initiative pour l’Environnement (CPIE) de Méditerranée

Les CPIE, de par leur réseau d’associations qui les structurent, sont impliqués dans l’éducation à l’environnement en milieu scolaire (de la primaire au lycée) et dans la médiation avec le grand public sur divers enjeux sociétaux et environnementaux à échelle locale.

Le partenariat avec la CNDP dans le cadre de “La mer en débat” a permis aux équipes d’aller à la rencontre du jeune public directement sur le terrain et ce, sous diverses formes : débat enregistrés, questionnaires à destination de classes impliquées dans les aires marines éducatives, conférence/débat ouvert... Les équipes d’animation se sont saisies de deux outils créés à l’occasion du débat : la plateforme participative “Faites l’expérience” et la Fresque de “La mer en débat”, créée par la chaire maritime de Nantes, a largement été déployée auprès de différentes structures et publics variés (missions locales, groupes de citoyens…).

Formés dès le début à la Fresque de La mer en débat, les animateurs ont animé plus de 20 ateliers Fresque auprès de publics variés.

Au total, une vingtaine d’événements ont été menés par les CPIE. Au final, plus de 600 personnes ont été sensibilisées et informées et ont participé au débat, grâce à cette action. 

La Fresque de La mer en débat est une version simplifiée de la Fresque de la Planification Spatiale Maritime (PSM),  créée par Volcy Boilevin et Alexia Pigeault  de la Chaire maritime de Nantes Université et du laboratoire LETG - UMR 6554. 

Avec cet atelier, le but est de comprendre comment les participant·e·s perçoivent et se positionnent vis-à-vis de la planification maritime. Par conséquent, il n’y a pas de “bonne solution” quant à la disposition des cartes sur la frise. De plus, cet atelier vise à recueillir et mettre en avant les arguments des citoyen.ne.s concernant les différentes façades maritimes françaises, en particulier sur des sujets touchant aux enjeux environnementaux et socio-économiques. 

L’objectif est d’offrir un atelier ludique, visuel et collaboratif afin de sensibiliser les citoyens aux enjeux de la protection de l’environnement marin, des activités humaines en mer et de la planification des espaces maritimes.

Au total, 20 ateliers fresques ont été menés par les différentes équipes des CPIE.  Les CPIE APIEU Montpellier - , CPIE Bastia - , CPIE Bassin de Thau (3 fois), CPIE Côte Provençale (7 fois), CPIE d'Ajaccio (2 fois) et le CPIE Iles de Lérins et Pays d'Azur (8 fois) ont utilisé la Fresque la mer en débat et tout les échanges enregistrés et consignés sont analysés par la Chaire Maritime de Nantes, dans le cadre du partenariat avec la CNDP.

Le CPIE Île de Lérins et Pays d’Azur a mobilisé les jeunes du territoire à travers des interventions au sein de diverses structures d'accueil de jeunes. L’équipe est également allée à la rencontre du grand public comme par exemple lors de la manifestation à la Croix de Gardes à Canne le 11 février. L’équipe du CPIE a installé un stand dédié aux actions de sensibilisation et notamment à la présentation du débat public “la mer en débat”. Dans ce cadre, les animateurs ont fait participer les citoyens à la plateforme en ligne “La mer en débat : Faites l’expérience”. Sur l’ensemble de la journée, plus de 300 personnes sont passées sur le stand.

Pour consulter les autres événements du CPIE des Îles de Lérins et Pays d’Azur : 

• Le 15/02, Fresque de “la mer en débat” avec les jeunes du lycée des métiers des Coteaux à Cannes
• Le 23/02, les élèves gestionnaires de l’AME de Cannes dessinent la mer
• Le 24/02, les jeunes de l’espace Mimont à Cannes participent à la mer en débat (Fresque)
• Le 29/02, Les enfants de l’espace Enfance et Loisirs de Cannes dessinent la mer 
• Le 07/03, Les jeunes du chantier de jeunes PACA participent à la mer en débat à Cannes 
• Le 08/03, Les jeunes de la Maison de la jeunesse et de la Culture (MJC) Giaume participent à la mer en débat à Cannes
• Le 13/03, Les jeunes du Bureau d’Information Jeunesse réalisent une Fresque de la mer en débat, à Cannes
• Le 14/03, Les femmes du centre social de la Frayère participe à la mer en débat (Fresque), à Cannes
• Le 16/03, le Bureau d’Information Jeunesse participe au débat sur la mer (Fresque), à Cannes

L’équipe du CPIE du Bassin de Thau a contribué à “la mer en débat” à travers différentes actions tournées autant vers le grand public que vers le public scolaire. 

Par exemple, un questionnaire, spécifiquement préparé dans le cadre du partenariat avec la CNDP, a été distribué dans 11 classes (environ 330 élèves) impliquées dans la gestion d’Aires Marines Éducatives (Hérault et Pyrénées Orientales). Il a été demandé aux enfants et à leurs parents de répondre à des questions sur leur perception de la mer et de l’avenir du littoral au vu des adaptations à prévoir avec le changement climatique.

Vous pouvez consulter les productions des élèves et de leurs parents :

La “Mer en débat” chez les élèves et leurs parents

Pour consulter les autres événements du CPIE du Bassin de Thau : 

• Le 12/02, Fresque de “la mer en débat” à Villeveyrac 
• Le 29/02, Fresque de “la mer en débat” à Marseillan (en partenariat avec Coscience)
• Le 22/03, Fresque de “la mer en débat” avec les bénévoles du Thau Kite Club à Frontignan

L’association Cosciences, membre du réseau CPIE du Bassin de Thau, a collaboré dans la mise en place du “Palabraton”. C’est un dispositif original de recueil de la parole dans une cabine photomaton de plage (forme d’isoloir) dédiée à enregistrer du public. Cet outil a été déployé à 3 occasions : 

• Le 17/01, le Palabraton pour “La mer en débat" à Frontignan 
• Le 19/01, le Palabraton pour “La mer en débat” à la Maison de la mer à Sète 
• Le 31/03, le Palabraton lors du festival “Escale à Sète” sur l’espace Science Mer de l’IFREMER

De janvier à avril, l’équipe du CPIE du Bassin de Thau a également mis en place des relais de communication et de diffusion (presse écrite, réseaux sociaux et newsletter aux adhérents et membres) concernant le débat public et son actualité.

Le CPIE Rhône - Pays d’Arles a organisé deux conférences débats dans le cadre du partenariat avec la CNDP pour “La mer en débat”. Pour la première conférence, organisée le 12 mars, Delphine Marobin-Louche, chargée de mission littoral au sein du Parc naturel régional de Camargue et Daniela Banaru, maître de conférences au sein de l’Institut Méditerranéen d’Océanologie ont pu échanger avec le public. Elle a eu lieu au relais culturel de la ville de Saintes-Maries-de-la-Mer 45 personnes étaient présentes. 

• Le 12/03, conférence débat “Cohabiter, partager et préserver la mer Méditerranée” aux Saintes-Maries-de-la-Mer

La seconde conférence s’est tenue à l'espace Saint Césaire, à Arles, le 27 mars, avec la participation de Charles-François Boudouresque, enseignant chercheur au sein de l’Institut Méditerranéen d’Océanologie et de Delphine Marobin-Louche, chargée de mission littoral au sein du Parc naturel régional de Camargue. 40 personnes étaient présentes.

• Le 27/03, conférence débat “Cohabiter, partager et préserver la mer Méditerranée” à Arles 

Le CPIE Apieu - Montpellier a souhaité consulter les habitants issus de quartiers prioritaires de Montpellier à travers deux événements : le carnaval “sous l’océan” du quartier de Lemasson le samedi 16 mars et le carnaval des Cévennes. Sur les stands étaient affichées des affirmations sur lesquelles les citoyens étaient invités à se positionner sur celles-ci. 

Vous pouvez accédez à la synthèse et analyse des résultats de ces deux événements.

Le CPIE Côte Provençale a organisé des débats dans 3 classes, environ 90 élèves, d’écoles différentes (Ecole Mistral à Cassis, La Garde et Louis Marin à la Ciotat) chacune investie dans la gestion d’une Aire Marine Éducative de leur territoire. Différents thèmes ont été abordés en sous groupes et des questions ont été collectivement formulées et adressées à l’Etat via la plateforme participative du débat.

Pour consulter les autres événements du CPIE Côte Provençale : 

• Le 23/01, “La mer en débat” : débattre à l’école (Cassis et La Ciotat) 

• Le 30/01, Fresque de “la mer en débat” (lycée du projet Calypso) à Aubagne 
• Le 09/02, Fresque de “la mer en débat” (lycée du projet Calypso) à La Ciotat
• Le 15/02, Fresque de “la mer en débat” : débat intergénérationnel à la Ciotat
• Le 20/02, Fresque de “la mer en débat” : adhérent et grand public
• Le 20/02, Lycéen Eco-citoyen de demain : “rôle des lycéens de la région face aux problématiques de changement globaux de leur territoire - Comment agir ?” à Toulon  
• Le 13/03, Fresque de “la mer en débat” : grand public adulte et jeunes adultes à La Ciotat 
• Le 10/04, Fresque de “la mer en débat” à la Mission local de La Ciotat 

Le CPIE U Marinu de Bastia a mené un atelier avec les élèves en charge de l’Aire Marine Éducative de Luri (une classe multiniveau allant du CE2 au CM2) le 5 avril, avec 15 élèves. 

L’équipe d’animation a également organisé un grand débat mouvant avec les lycéens du lycée agricole de Sartène dans le cadre du Festival Vita Marina, le 18 avril. Environ 67 lycéens y ont participé. 

Pour consulter les autres événements du CPIE U Marinu de Bastia : 

• Le 04/04, Fresque de “la mer en débat” avec les 6èmes responsables d’une AME à Bastia 
• Le 05/04, Atelier avec les élèves en charge de l’AME de Luri  
• Le 08/04, Débat en classe avec les CM1 de l'École Venturi Gaudin à Bastia 
• Le 10/04, Stand grand public “Urbinu in Festa” 
• Le 15/04, Fresque de “la mer en débat” entre citoyens à Bastia 
• Le 18/04, Débat mobile au Lycée agricole de Sartène - “Vita Marina"

Le CPIE d’Ajaccio a contribué au débat en impliquant les lycéens du lycée de Sartène, et via la rédaction d’un cahier d’acteur : le plaidoyer du CPIE d’Ajaccio “pour un accès populaire à la mer” 

Pour consulter les autres événements du CPIE d’Ajaccio :

• Le 14/03, Fresque de “la mer en débat” au Lycée agricole de Sartène
• Le 18/04, Penser l’accès populaire à la mer avec les lycéens - Festival de la mer “Vita Marina”

Grâce au déploiement des différentes équipes d’animation des CPIE, de nombreux publics jeunes, très divers, ont été sollicitées sur une grande partie du littoral méditerranéen pour s’exprimer et donner leur avis. A travers divers outils et formats, les jeunes citoyens sont allés au cœur des enjeux abordés tout au long du débat, mais ont aussi eu l’occasion d’approfondir leur connaissance des enjeux actuels et formuler des avis concernant l’avenir de la mer Méditerranée.